班组自主管理的实践
2020-01-16 08:52 [企管论文] 来源于：国网咸宁供电公司 作者：鲍红艳
导读：班组是企业组织生产活动的基层组织，是两个文明建设的前沿阵地，也是执行各项规章制度和安全规程的主体。企业的执行力要在班组中体现，企业的效益要通过班组来实现，企业的安全要由班组来保证，企业的文化要靠班组来建设。所以，只有抓好班组管理，企业的安
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班组是企业组织生产活动的基层组织，是两个文明建设的前沿阵地，也是执行各项规章制度和安全规程的主体。企业的执行力要在班组中体现，企业的效益要通过班组来实现，企业的安全要由班组来保证，企业的文化要靠班组来建设。所以，只有抓好班组管理，企业的安全生产才有保障，企业才能取得最佳的经济效益和突飞猛进的发展。 随着电力企业改革的发展，班组的重要性越来越显露出来，电力企业对班组的建设也越来越重视。现代化管理的推行，主要强调企业的工作必须面向员工，扎根班组，充分发挥班组的作用，才能贯彻落实企业各项专业管理。所以，切实抓好班组自主管理是企业基层管理的重要环节。所谓班组自主管理，是指以班组自身所进行的计划、组织、协调、控制、监督和激励等管理活动；以员工良好的思想、业务、技术素质和高度的主人翁责任感为基础；以全面完成生产经营任务和全面提高经济效益、全面提高企业素质为基础目标；以自觉地、积极地、创造性地、优质高效地完成本职工作任务为主要内容，全体员工自我约束、自我控制、自我管理、自我完善的一种管理方法。那么怎样才能实践班组自主管理呢?下面我就谈一谈自己的几点肤浅见解，和大家一起共同交流学习。 一、选好班组长，是加强班组自主管理的当务之急。俗话说得好：兵熊熊一个，将熊熊一窝。把思想政治素质好、业务技术熟练、能严于律己、善于团结人并且有较强组织才能、在员工中有威信的人选上班组长岗位，是班组自主管理的当务之急。作为班组长要在班组自主管理中做好表率作用，要指导班员认清学习的重要性。不但要重视个人学习和个人智力的发展，而且更要强调组织成员的合作学习和群体智力的发展。毫无保留的把自己所掌握的知识同班员共享，并虚心学习班员的工作经验，激发员工比、学、赶、帮、超的工作热情。班组长在整个生产经营管理中起着承上启下的作用，是各项生产任务的直接组织者和执行者。所以，更要具备应有的基本管理技能和协调人际关系的能力，以适应新形势、新任务相适应的班组管理的新方法。只有选好班组长，班内才会精诚协作，大家才会相互学习、共同进步，从而使班组的每一个成员工作能力更强，在工作中能够独挡一面。所以，选好班组长，是加强班组自主管理的当务之急。 二、制定并严格执行各项规章制度，使班组自主管理得到可持续发展。没有规矩不成方圆，班组自主管理必须有一套严密完备的规章制度作保证。规章制度要严在贯彻落实上，严在过程坚持上，严在全面管理上，严在事故发生前，使其真正起到导向和制约作用。制定班组的各项规章制度，要围绕生产、安全、技术和思想政治工作来制订的各种规章制度。如：工作票制度、安全责任制度、技术培训制度以及岗位责任制。做到人人有岗位责任制，事事有考核标准，按经济责任制综合评定奖励。每个岗位职责必须清楚，安全措施必须落实。在生产过程中，工作人员的分工必须明确，职责划分不清必将酿成大祸。各项工作任务必须做到有章可循、有据可查、有人监督。工作班成员，特别是班组长与安全专责，必须始终保持冷静的头脑，凡是没有做到安全交底、技术交底，没有开展危险点分析预控工作，没有明确安全防范措施或措施达不到要求的生产任务，一律不得开工。施工现场，坚持落实“三工制度”，（工前有交待、工中有检查、工后有总结）杜绝“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）。一定要把班组建设与班组员工的利益紧紧联系起来，创造条件不断扩大班组自主管理职责，从纠正员工的不良工作习惯着眼，从落实规章制度的细微小事入手，从管理的薄弱环节抓起。月月考核，奖优罚劣，使班组自主管理有章可循，具备自我修复功能，得到可持续发展。 三、营造良好的工作和学习氛围，推动班组自主管理建设全面高效发展。一个良好的工作环境能有效保证员工的思想稳定，提高员工的工作热情，增强企业的凝聚力。班组是一个充满关爱的“大家庭”。这个“大家庭”里的核心就是关爱。领导关爱员工生活、学习和工作，为员工办实事，改善员工生活水平，解决员工后顾之忧。为员工提供一个施展才华的舞台，营造一种“互相帮助、互相激励、共同进步”的和谐氛围。员工就会和领导彼此信任，融洽相处，配合更为默契。员工就能在这个良好的企业氛围中快乐成长，就能在这个融洽的工作环境中不断进步，形成“我的企业我的家”的共识，让员工处处体验到 “大家”的温馨。员工就会清楚地认识到：企业因员工而繁荣，员工因企业而骄傲，增强员工对企业的向心力和战斗力。 随着设备的更新换代，原有的知识已经不能适应新的工作需要。这就迫使班组里的每位员工要不断地加强学习，懂得学习不仅仅是学习知识，更是学习掌握知识、运用知识的能力。否则，就会因不能适应新形势而被淘汰。所以，采取“请进来，走出去”等灵活多样的培训手段，鼓励和支持职工学习与业务技能相关的知识。班组培训活动更要融入到日常工作中，与企业形势任务教育、文化素质教育和业务技术培训紧密联系起来，以丰富多采的活动为载体，从加强文化教育入手，坚持开展读书活动，引导职工树立“终身学习”的理念，争当知识型职工，使广大职工有所作为。让职工在学习中去体验工作的乐趣，在工作中来体现自己的人生价值，从而真正做到“工作学习化，学习工作化”！通过营造良好的工作和学习氛围，不断鼓励和激发班组的自主管理意识，有效推动班组管理建设的全面高效发展，使企业的生产经营管理水平得到快步提升。 四、提高生产现场管理标准化，是加强班组自主管理的必要手段。生产现场管理是企业管理的重要组成部分，是企业管理素质的集中表现。通过现场管理的好坏，可以判断出企业的广大职工的素质和管理水平。而班组又是企业生产现场管理的前沿阵地，所以，提高企业的班组生产现场管理水平，是企业自身发展的需要。生产现场管理必须从基础抓起，即从制订工作标准、完善工作标准和真正贯彻执行及考核工作标准着手。统计数据表明：大量的事故多发生在施工作业中和作业现场。因此，生产现场管理是班组自主管理的重要一面。现场管理是经常分析生产工序和作业现场的危险因素，及时掌握设备运行状况，有针对性地采取防控对策。每日检查落实情况，发现问题及时解决。生产现场要建立安全的管理制度，实行挂牌施工，明确安全责任人，各种安全防护设施齐全可靠，符合安全要求。搞好班组的现场管理，要从班组实际出发，选择好突破口，有计划地解决现场管理中存在的突出问题。要针对班组生产现场的各种作业进行分析，寻求最经济、最有效的作业程序和作业方法。建立健全班组生产现场管理规章制度，不断推动班组自主管理工作的步步深入。 五、抓好班组民主管理、质量管理，是提高班组自主管理的重要基础。要管理好班组，只有发扬民主，调动大家的积极性，让大家参与到管理中来。实施班组的民主管理，要保证班组每个职工充分行使民主权利。生产期间，应定期召开民主生活会，要求全班职工都要积极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用。班组民主管理真正落在实处，就必须建立一套行之有效的，以岗位责任制为核心的班组管理制度和工作制度。制度应建立在班组全体员工广泛参与的基础上，把员工的正确想法融入到班组制度中去，上升到规范的高度，形成一套班组民主管理制度。使班组工作标准化、规范化和制度化。抓好班组民主管理，还要依靠职工对班组生产技术和生活大事由班组全体成员共同讨论决定，充分调动班组成员的积极性和创造性，增强每个职工的主人翁责任感。使整个班组形成民主、和谐、融洽的风气，实现全组成员在思想、工作上保持一致，从而使班组员工心往一处想，劲往一处使。增强班组成员的集体荣誉感和共同使命感。 QC攻关小组是群众性的质量攻关活动，广泛开展 QC攻关活动，是群众参与质量管理的一种好形式。班组要在生产过程中充分发挥班组成员的聪明才智，群策群力开展好此项活动。要组成自主管理活动小组，选择课题，分析现状，设定目标，讨论对策，实施对策，确定效果，活动总结，发表成果。从而解决班组在生产中存在的疑难问题和薄弱环节，提高工作质量和经济效益。要通过持续开展QC活动，充分调动广大职工关心质量、参与质量管理、自觉自主地解决问题的自觉性与热情。还要认真整理成果材料积极参加各行各业的交流，尽量安排更多的小组参加成果发布会，在与质量专家和优秀团队进行交流、探讨中，进一步激发广大员工的荣誉感和进取心。 进入新形势下的班组自主管理作为班组发展和创新的重要基础，将越来越显示其重要性和必要性。我们一定要按照“做合格、争优秀、创最佳”的班组建设工作思路，大力开展班组自主管理活动，“争创和谐、卓越班组”。让班组建设更贴近企业目标的实现，使班组真正成为职工群众展示自我业绩、自我风采的舞台，成为实现自我发展、自我成才的大家庭。 本网通讯员： 鲍红艳 （编辑：东北亚） |
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