值芳华，以求履践致远
2022-06-16 16:05 [煤企通讯] 来源于：抚顺矿业集团公司 作者： 刘 昱
导读：在综合22-1班的线上授课教室，一堂正在进行的《德育》课上，讲到幸福观内容时，老师向同学们提出了一个问题：此时此刻，你觉得最幸福的事是什么？在讨论区各种各样的回答中，一个回复吸引住了大家的眼球：就是听老师您上课呀！看到这一回答，同学们若有所思
 她就是抚矿集团“抚矿十大杰出青年”、抚矿职培中心专职思政教师、思政教研组组长明达。 
一分耕耘一分收获
明达的父亲是语文老师，母亲是数学老师，从小受家庭环境熏陶，使她立志也要成为一名教书育人的人民教师。在她本科毕业考研究生时，毅然决然地选择了辽宁石油化工大学马克思主义学院思想政治教育专业。2019年3月，26岁的明达通过校园招聘正式来到了职培中心担任思政课教师。第一次踏上三尺讲台，望着三十多张陌生、充满求知的脸庞，明达的心里有一些紧张。她深吸一口气定了定神，按照提前准备好的教案开始给学生们上课，渐渐地学生们耷拉下去了脑袋，眼神里有一点失落和迷茫。明达看在眼里，急在心上，她知道，学校学的和实际情况有所差距，讲课方式还需要改进。  明达把家里的客厅变成了教室，电视投影变成了黑板，甚至她的父母都当起了他的学生。她把第二天需要在课堂上讲的内容先讲给父母，并进行“课堂互动”，再根据父母给出的建议进行调整。明达还利用学生们上体育课的时间，独自一人在教室面对“空”传授，熟悉教室氛围，克服因环境陌生和学生多而导致的紧张。长时间的站立使她的双腿有些轻微水肿，特别不舒服时，明达就坐下来简单按摩一下就继续练习。明达常说：“当你真的能够对另一个人的生活带来影响时，这是一件很震撼的事情。对我来说，把所谓‘空洞乏味’变成‘一弯活水’，让学生们在思政课上也能感受到浪叠潮涌，起伏跌宕，这其实是更大的意义所在。” 经过一段时间的努力，再上课时，明达无论面对什么样的学生，都能用鲜活的案例，得体的语言、友善的眼神，调动每名学生的积极性，增强思政课的吸引力，达成学习目标，让思政课转而有了色彩、温度和感受。 
用爱架起心灵的“桥梁”
去年“五一”小长假前的最后一节课刚下课，一位女学生匆匆跑上讲台，递给明达一张纸条。“明老师，我好喜欢你讲课，送给你一个礼物。节日快乐！”说完，女学生小跑离开了教室。 站在讲台上的明达有些恍惚，她还没来得及看纸条上写了什么，也还没来得及认出递纸条的学生的模样和名字。但此刻，她内心一阵暖意。 打开纸条，用签字笔画的卡通人物映入眼帘：齐肩长发，职业便装，关切的眼神，温和的微笑……这是学生给明达亲手画的手绘画像。 “这是我从教以来收到的最特别的礼物。”劳动节的头一天，明达连上6节思政课。但因为这位学生的举动，她在朋友圈写下：“尽管课程紧张，但我不觉得苦也不觉得累。” 如果说，教学上的明达将思政情化作专业精神，融入每一堂课里，那么在与学生的相处中，她则把这份情化成爱与责任，以春风化雨的柔情，浸润学生的心田。  和专业课教师相比，明达没有“固定”的学生，但她与学生的关系却很近。课间十分钟，明达身边总是围着前来交流的学生。不少学生还主动加了她的微信，有困惑的时候，都愿意倾听她的意见。 爱是打开“心灵之锁”的钥匙，也是沟通学生内心的“桥梁”。三年多的思政课教学经历让明达明白，以心换心，以爱滋养，才能获得学生的爱戴与信任。 不在学生身边的时候，明达也会通过朋友圈关注着学生的状态。看到学生心情沮丧，她就连忙发信息询问和安抚；看到学生有不正确的举动，她就赶紧耐心劝导……在学生心中，这个处处“管”着他们的老师，反而愈发可亲、可爱。 
疫情路上彰显教师风采
2020年春节，一场突如其来的新冠肺炎疫情，给我们的生活按下了“暂停键”。各地纷纷出台了“停课不停学”的一系列措施，职培中心也积极响应政府号召，采取线上授课模式。疫情防控初期，由于各类线上教育软件还不够完善，根据学校要求，先利用微信群进行授课。为了保质保量完成教学任务，明达提前将备好的课程录成视频文件，在上课的时候发送到班级教学群里。由于微信仅支持不超过5分钟的视频文件，明达便不厌其烦地把每一堂课分别录成若干个小段，还在中间提出适当的问题供学生回答。为充分调动学生回答问题的积极性，明达会在回答完问题后适当地发点小红包作为奖励，这样一来，不仅活跃了课堂氛围，而且还使教学进度有了很大提升。 不久后，根据市教育局相关规定，职培中心开始逐步改用钉钉软件进行网络讲课。明达是全校最年轻的教师，对于网络、软件和各种办公APP接受速度较快，为了分担年长教师的网课压力，她在讲好思政专业课的基础上，还主动承担了“文学鉴赏、职业规划、劳动创造美好生活”等相关学科的教学任务。  择一事终一生，不为繁华易匠心。明达说：“正值芳华待灼，更要奋楫笃行，以求履践致远。”作为一名青年教师，作为以立德树人为要义的思政课教育战线的一名新人，明达不敢有丝毫懈怠，她深知这只是一个新的起点，后面的路还有很长，只有坚定信念，不懈努力，不断强化自身修养，持续拓展教学方法，其可能取得的成效才会静水深流，温润旷达。 （编辑：东北亚） |
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