潞安恒通化工：班组“小课” 让主操作上台当“讲师”

2024-04-11 09:42 [走进一线] 来源于：潞安恒通化工公司作者：石启平

导读：离心泵开机前，先把负压水罐灌满水，排气，关闭排气阀，打开进口，启动泵，再开出口这是4月7日在潞安恒通化工公司氯碱厂小课分享上发生的一幕。台上讲得精彩，台下听得津津有味，像这样的小课当下在潞安恒通化工公司很是盛行。近段时间，潞安恒通化工公司各

“离心泵开机前，先把负压水罐灌满水，排气，关闭排气阀，打开进口，启动泵，再开出口……” 这是4月7日在潞安恒通化工公司氯碱厂“小课”分享上发生的一幕。台上讲得精彩，台下听得津津有味，像这样的“小课”当下在潞安恒通化工公司很是盛行。

近段时间，潞安恒通化工公司各部门、各单位狠抓现场安全生产管理，推行班组“小课”活动，改变过去的一人讲、大家听的旧模式，突出培训思维创新，形成主操作、运行组长互动参与的讲课模式。

“我认为最大的创新就是淘汰传统的维修班长、工段长主讲，职工在下边听，转变为让主操作、运行组长‘过把讲师瘾’，轮流担任老师上讲台分享。”氯碱厂调度员李杰对这种方法很是赞同。他认为，让主操作、运行组长讲，在一定程度上，给予主操作、运行组长压力，让他们只有认真学，脑子里有东西，才能讲出来，台下听百次，不如上台讲一次。

据悉，班组“小课”要求主操作、运行组长都要当一次老师，使班组培训学习由过去的学学文件、看看书本，变成了现在既要学也要讲的多方互动模式。

“我们在整流柜的每个桥臂上安装一只感温元件，远传至35KV主控室，解决了以前我们上班期间手拿测温仪逐个桥臂检测元件温度的困难，减轻了职工的劳动强度。”运行组长徐峰对班组人员进行讲解。

“我们今年的培训不追求快、多，而是要让大家‘细嚼慢咽’。培训内容从课堂问答、现场解剖、课后学习、考试选题，一周一‘攻’课。‘专攻术’可以让班组人员对设备状况及操作要点达到熟稔于心。”职工教育培训中心主任科员李东法说道。

“为讲好每一堂课，主操作必须下一番苦功夫，要对盐水工艺流程弄懂熟透，要熟练掌握《盐水工段五懂五能五会》相关知识，要对工段设备的操作原理要熟知，再面对班组，把内容讲得通俗易懂。”氯碱厂盐水工段长刘振昊介绍说，这种学习形式的转变，使班组成员学习的主动性和自觉性大大提高，将原本枯燥单一的培训学习变成主操作、运行组长参与、主操作和运行组长互动的故事会、“群英会”，不仅促进了他们综合能力的提升，还保证了盐水装置的稳定运行。