胶带运行二部以“家”文化打造学习型和谐班组
学习是知识更新和掌握技能的必要途径,国家电投内蒙古公司南露天煤矿维修队通过开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动,鼓励员工学技术、钻业务、增技能、强素质,引导员工向学习型、知识型、技能型、专家型发展,对员工培养采取师带徒、岗位练兵、技术比武等形式,强化员工学习的自觉性和长期性,通过经验交流、每周一课、技能培训等形式,把年轻人的理论优势和老员工的实践经验有效结合,在技能培训中,尽量发挥年轻人的理论优势,在经验交流上,让老员工多向他们传授经验。为了提高全体员工的学习热情和维修技术,队里首先树立“人人皆可成才,人人尽展其才”的人才理念和“让学习成为一种生活方式”的学习理念。激发员工的学习热情和工作积极性,在遵循人才成长规律、拓宽人才成长通道、强化岗位技能培训上进行了大胆、有效的尝试,使得人才队伍在后续衔接和结构上更具合理性,逐步形成了梯队型人才发展模式。在方式方法上,一是营造浓厚的学习氛围,养成自觉学习好习惯;二是建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;三是通过岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能;四是加强民主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识,在班组之间形成了“爱学习,比技术、人人身边无事故”的良好氛围。 为了营造团队和谐的“家”文化,维修队一是注重班组的人性化管理。无论是工资奖金分配、公休假的安排还是先进职工的评选,都严格按照制度和要求,做到公平、公正,通过设立厂务公示栏,对每月考核结果、奖金分配、奖励通告、处罚通告、各级组织的活动方案等进行公示,做到员工知情;二是发挥团队的力量和智慧。在每周的班组会上,都会把工作中的重点、焦点和难点问题提出来让大家共同研究讨论,鼓励大家积极参与班组民主决策、民主管理和民主监督,让大家体会到当家作主的责任感和荣誉感;三是倡导“岗位靠竞争,工作看成绩,奖励凭贡献”机制。在班组这个“小家庭”里,营造“团队讲齐心、工作讲细心、互助讲爱心、处事讲公心”的和谐氛围,队里还成立了探访小组,员工无论是有事、有病还是婚丧嫁娶,队长都能带领探访小组对其进行帮扶和解忧,营造在一起共事是缘分,互相支持是情分,干出成绩是福分的和谐小家氛围,通过思想上互帮,工作上互控,技术上互教,生活上互助,从而把团队精神融入到具体工作岗位之中,成为维修队全体成员的共同行为导向,逐步形成了严管与关爱、竞争与和谐相统一的班组管理模式。2016年维修队被内蒙古自治区授予《全区首届质量信得过班组》荣誉称号,队长纪玉龙荣获全区《质量信得过班组建设先进个人》荣誉称号。 本网通讯员:杨炳强 (编辑:东北亚) |